第23章 青春里友谊绽放
我极力想把肖中明拉入我们这个友谊圈子,我想,如果让一个位居榜眼的同学在这个圈子之外,是一种缺陷。这个圈了除我的成绩稍差点而外,秦冬羽、孔玲、李志明都是前几名的。我虽然成绩逊色些,但其它方面的能力均有出色表现,好多时候,卢老师对我的偏爱竟然十分明显,就他们自己这个圈子之内,孔玲对我也颇有些好感,每次的练笔作文,她都要先睹之快,这让给了她一百分的李志明很有些醋意。
肖中明对加入这个圈子并不大感兴趣,后来我才知道,他是对我个人不大感兴趣。但我和他最终还是成了好朋友,也是在成为朋友之后,他才告我实情,他说,“我刚转校来时,问旁边的一个同学,我们班上谁是班长,你猜他怎么说,‘最傲的那个就是!’其实,我都还是不知道是说你,以为是李志明,直到后来一堂自习课,我因为和他说话,被你重话批评,才知道你也是班长,就是班最傲的一个。我虽然和同学讲话,是不对的,但我对你的重话批评很不服气,又因为你的成绩在十名之外,我就更不服你。不过,平心而论,你的组织能力、领导能力和写作能力是我们无法比的!”
虽然肖中明在开始时不加入这个圈子,但他并不影响我的心情,我充满着自信、充满着理想,仿佛作家之梦定能实现似的。卢老师也放任着我的个性,我时常可以向卢老师要一节课,说让同学们自由发挥,搞演讲、讲故事抑或谈写作文,其实都是我唱主角。“特长吃香!”成了那时李志明说我的口头禅,当然,他的话语里有佩服,但更多的是不服气。这份不服气令他更加地努力,更加地勤奋,他一步一步地提高着自己,这为他后来能成为一个优秀的人才打下了坚实的基础,想来,我应该是他人生道路上一位有益的朋友!
快到期末时,学校发生了一件大事,——初三的两帮学生常对着干,后来各自在社会上投靠了一派黑社会。有一天傍晚时,社会上这两个帮派都到学校来帮自己的这一方打架。本来,肖中明是在一边看热闹,可打着打着,有一个打红了眼的社会青年已分不清东西南北,冲过来看准他就是一拳。别看肖中明较矮,可他有蛮力,无故有人来打他,哪有不还击的道理?刚好他一出手还击,学校的老师来了,把他的名字记了下来,这样,他就和其他拉帮结派打架闹事的同学一样处理。凡是打架的同学有两种处理意见,一是请家长来校协商并全校作检讨,二是不请家长来,学校直接作出开除处理。肖中明没有请家长的打算,他觉得挺委屈,打算让学校开除算了。当我了解到肖中明的实际情况后,立即找到李志明和秦冬羽,对他俩说,
“我们一定要把肖中明保救出来,他根本就是冤枉的嘛!学校把他放到一起处理根本不妥。我听同学说,他准备让学校开除。”
“是啊,我也听说过,他准备让学校开除。可惜了!真的可惜了!”李志明很惋惜。
“帆说得没错,我们应该保下他,给学校开除,真的太可惜了!可怎么保他呢?”秦冬羽觉得心有余而力不足。
听了他俩的话,我愈加自信,说,“难够保下他的!走,我们找卢老师去!”
一进到卢老师寝室,我便央求道,“卢老师,关于肖中明这次打架的事,我们认为处理不当!学校不应该开除他!再说,他成绩这么好,开除出校实在可惜!”
“可是学校已经作出决定了呢!”
“卢老师,你要帮他,哪有搞不定的呢?”李志明赶快帮腔。
“是啊,卢老师,只要你出面,哪有搞不定的呢?”秦冬羽跟着补了一句。
“好吧!我去拭一拭,应该没问题的。帆,你就把这个意见给肖中明吧,叫他安心读书。
回到教室后,我们把这消息告诉了肖中明,开始,肖中明还很怀疑,直到李志明把一切告诉他后,他才相信。他胖嘟嘟的脸上流露出感激,眼含热泪,几天来的沉重心情顿觉轻松。就在他激动得不知说什么好的时候,我还叫他搬到我们一起来住。
“和你们一起住,也是卢老师叫的么?”
“不是,是我决定的!没事,你去搬东西吧!”我说。
“好!我这就去搬!”肖中明很兴奋。见他搬东西去了,我们三人便回到寝室,等着他。
“谢谢你们三位的帮助!真是太感谢了!这次,要不是你们帮我,我肯定上不成学了!”肖中明边放东西边说,他的眼眶再次噙着热泪。“老实说,帆,以前我总认为你挺自傲,看不起人,但想不到,你竟然如此热情地拉了我一把。说真的,这一把,将对我的一生产生影响!”
“我是有一份自傲,那些自认为家庭条件好,成天混日子玩,却总以为比我们要强,我真的很反感那样的一群人,也看不起!别看我成绩不是很好,但我有我的奋斗目标,我在这方面所付出的努力的汗水并不少!其实,对努力学习的同学,我是相当尊重的。这一次帮你,都是因为你成绩好,学习刻苦,说实话,在中期考试之前,谁都不知你的底,你又和别的同学在自习课上说笑,我批评过你,语气还颇重,我知道你对我不服气,产生了反感,现在,经过这件事后,我们彼此都已了解,往后就是朋友!”
“对!对!我们往后就是朋友!”肖中明真诚地说。
肖中明加入我们这个友谊圈子后,仿佛得到了新鲜的血液,他愈加自信,很快便在班上活跃起来,他有比较好的语言天赋,话语里常有幽默,被他邻坐的几个女孩子戏称为“语言大师”。并且,他和秦冬羽、李志明、孔玲一道,普遍性受到了同学们的欢迎,所有的任课教师也给予关爱。我则有些不同,我的成绩已降到中等,升学已无什么希望,在班上,又要管纪律,特别是自习课,纪律基本上是我管。本来,李志明也是班长,他也可以管,但他在班上没我权威,同学们不大买他的帐,久而久之,管纪律就成了我的份内事,因而得罪了部份同学,所以在同学当中并不怎么受欢迎。
当然,卢老师要除外,他似乎对我有一份固执的偏爱,而且这种偏爱也让很多同学嫉妒,李志明就很不服。也正是卢老师的这种偏爱,增长了我的自信,也推动了我其它方面能力的提高,譬如组织能力、领导能力、演讲水平等。
只是,所有良好的感觉到了初三已荡然无存!
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