第六节 劳动中建立感情
“文化大革命”对于农民来说，批人斗人并不是十分可怕的事，深藏穷山僻壤的“阶级敌人”少而又少，而饿肚子和“大会战”让社员们有切肤之痛。“文革”尾期，运动成了缟鲁之末，饿肚子慢慢好点，虽然也不够吃，但红薯、南瓜、杂粮能填个大半饱，不至于靠挖野菜、剥树皮充饥。但“大会战”始终让人心寒胆颤，一直上演到“文革”结束后，余波仍在。“大会战”的重头戏是开水库、开塘、修堤、筑坝之类，有的农民说毛主席是鲤鱼精，有的说是龙，所以大搞水利，让百姓遭累。
刘道文和霞梅认识时，毛主席他老人家刚被马克思调到身边工作了，但“大会战”类的水利工程却在他以前的光辉照耀下继续轰轰烈烈，连小学三年级以上的学生都参加。这年冬天，学生又受到“恩赐”，时间是两个星期。第一个星期，在移民区搬瓦、抬砖。每天八点钟要赶到移民区，实际六点钟就要起床，到霞梅那个小队集合，早晨六点四十出发。各人带碗、带米、带腌菜，碗上漆上名字以免混淆，饭集中蒸，开饭时各人认各人的碗。中午吃饭带休息一个小时，下午五点收工。等回到家，天已黑了，人疲劳得不成样子，身上到处痛，第二天还要继续去疲劳。如果按照童工标准，不知道那时算什么工！
一个星期后，上面大发慈悲，说好好休息一下，上一个星期的课再去。想必是家长看到孩子们和自己一样干苦活，心疼，集体提意见。许多父母在吃饭的当儿，跑过来看自己的孩子，都流下了泪。
七天并没有消除身上的疲劳，又要上战场，这次是修水库。水库是几年前就开始动工的，主体工程早完成了，每年还要开垦。大概领导们喜欢那浩浩荡荡的壮观场面，也来个欲与天公试比高！把老百姓的肉体凡身当作钢铜铁打，还要培养一代代革命的接班人，从学生抓起。学生的任务是挑土挑泥，一个班分四个小组，每个小组都有任务，把人挖，把人上，把人挑。倒土的地方有专人记“拾”字，一个“拾”字代表十担土，先完成可以先休息。劳动了四五天，许多学生不想读书。家长也说，这样的书没啥读头！上面又发了慈悲，通知各学校以后再不来了。其实并不是家长提意见的效果，那一年正恢复高考，教育组提了意见，说这样搞不算好，上面才点了头，永远结束了那不堪回首的日子。如果“文革”没有结束，这样的慈悲恐怕是发不出来。“文革”年代，管他大人小孩，只是一味地劳役，让人非人！
参加“大会战”是刘道文第一次到公社，在库区上看到了各大队的农民，衣衫褴褛，面黄肌瘦，在一些没有成年人的脸上才能看见红润的血色，有些活力，可这些活力也极其有限。也看见了机关人，两个不同世界的人！只要手上戴上手表的一定是机关人，只要是骑着自行车在公路上跑的，一定是机关人。他们三三两两在工地上出现，穿着厚厚的大衣或棉袄，神气活现，互相间说说笑笑，猛地在某处停下来，恶狠狠地发问：“这个大队的队长是谁，这么慢的进度怎么交差？”大队队长连滚带爬到了跟前，接受训斥。待机关人走后，大队队长来个怒气大转移，撒在小队队长身上，依次转移到社员头上，手指点着正在拼命劳动的社员，只恨没有鞭子，不然一个个的鞭下去，象驱牛赶马一样。
这一幕鲜活的镜头，投映到幼小的心灵上，让刘道文的心幕缀满沉重的份量。从此知道人性是那样丑陋！
工地上的事故常有，社员倒了，被公社的领导看见，温和地叫人扶起来，说：“喝点水，休息一下再上！”休息后，还是不能上，领导就不耐烦地叫收工后抬回去，再抽劳力。刘道文亲眼看见一个社员的脚被炸，鲜血淋漓，卫生所简单包扎后就抬了回去。后来听说，大队里还不错，称了两斤肉，买了两斤糖，让他休息。妻子扯了些草药，每天煎了给他喝，没几天自己顶了丈夫出工。因为家里有几个小孩，是个大缺粮户，不出工没有工分，没有工分就没有口粮，没有口粮人会饿死！
霞梅很娇弱，纤柔的身子禁不住重压，同学都劝她慢点，她总是啮紧牙齿顶着。没几天，红润的小脸变得惨兮兮的。后来，班主任把她换到与刘道文一个组，只让她干轻的，才好点。大会战结束，她象经过一场大怯难一样，病恹恹的，人好象也变了，少了许多言语，少了原来的孩子气，多了一份重量，有点早熟的味道。刘道文也变了，只是在一生的长河中，这一点点变并不明显，但这样不明显的变化，累攒到一定时候，也会发生质的飞跃，从而使自己的人生观出现重大转折。