第五章（二）

    处分是在第二天早上由米教导主任在全校师生大会上宣布的。马碎牛记大过一次、留校察看半年；赵俊良记过一次，柳净瓶在全校大会点名批评。三个人的班干部都被免了，择日由六七级甲班重新选出新的班干部来。
    工作组组长韩欣也讲了话。他着重强调了维护学校秩序、继续开展大批判运动的方针，并且说必要时他将考虑部分学生提出的停课闹革命的建议。最后，他宣布了方副组长和董远“因工作原因调离六中，回本单位另行安排工作”的决定。
    一个表面上看起来没有赢家的交锋。
    六七级甲班再次在全校引起了轰动，马碎牛、赵俊良和柳净瓶的名字再次被人频频提及，他们出名了，不仅仅是因为犯了错误，而是因为有勇气对抗——当然也包括殴打——工作组成员。
    晚饭前，马碎牛拉上赵俊良和柳净瓶去了六六级甲班。
    水平正在讲全国的革命形势，看见他们进来，笑吟吟地站了起来。她很认真地看了看三个人的神情，说：“不错，气色还行。看来你们并没有把处分当回事。”
    谢凯也问：“背处分的感觉咋样？”
    马碎牛并不说感激话，他大咧咧坐下来，对水平和谢凯说：“我背的有处分麽？我咋没感觉到？”说过自己也笑了，“我要怕处分，你们可能到现在连我是谁都不知道呢。”
    柳净瓶客气地说：“你们冒着风险声援我们，我们表示诚挚地感谢。”
    谢凯说：“还是柳班长会说话。你看马碎牛和赵俊良进了门就没客气过。”
    马碎牛说：“客气啥？互相帮助、互相支持，携手造反、生死与共。啥时候你们需要我们时，我连眉头都不皱。”
    水平很留意赵俊良的态度，见他只是静静地听着却一言不发，就有意无意地问：“赵俊良，人家把你叫小诸葛，你咋看这次的事件？”
    “一家输了，一家打了个平手，还有一家赢了。”
    “咦，这倒有点意思。能不能详细说说？”水平殷切地看着赵俊良，带着明显的鼓励口气。
    “有必要细说吗？”赵俊良淡淡一笑。
    “你真是个聪明人。”
    “是啊，一个打了个平手的‘聪明人’。”赵俊良苦笑。
    “你们下一步咋打算？”水平问道。
    赵俊良忽然警惕起来，心思一动，装作心灰意冷的样子说：“哪有什么下一步啊。一个处分已经够人受的了，再若盲动，恐怕连学校都呆不成了。”
    马碎牛觉得赵俊良在外人面前坠了本班的威风，不满地说：“不至于吧？才打一仗你就怯了？真成了别人说的‘一朝被蛇咬、十年怕井绳’了？”
    水平嘿嘿嘿地笑了起来，意味深长地对马碎牛说：“你可真是个直性子。”
    马碎牛反问她说：“你们下一步是咋样安排的？”
    水平看了一眼赵俊良，忽闪着眼睛说：“紧跟形势，一定要把六中修正主义教育路线的盖子揭开。不过——”水平突然笑了，说：“不过，不知道你们留意了没有，韩组长在讲话中说到了必要时他将考虑停授文化课的事？还说这是别人的建议。”
    马碎牛转过头就问赵俊良：“这事你咋看？”
    赵俊良沉吟着说：“这是釜底抽薪之计。一旦文化课停了，学校大半的同学就不得不回家了。”
    “好毒辣的韩组长！”
    赵俊良看了看情绪激动的马碎牛，说：“不关韩组长的事。”
    “不关他的事？”这一下连谢凯也疑惑了。
    “韩组长是城里人，他不了解农村。他以为这儿也像城市中学一样，只要停了文化课，大家就可以安心搞大批判了。其实不然，没有一个家长愿意搭着粮食让自家的娃在学校胡闹。有人给他建议，他就上当了——我好像看见宣传墙上贴着一张大字报，上边就有这个意思。”
    水平平静地说：“大字报我看了，是六八丙班武文轩写的。他说既然文化课已经名存实亡，为什么还要留着这块遮羞布呢？”
    “低年级的学生就是没水平。”谢凯感叹道。
    “但韩组长却决不是因为看了这张大字报才说那句话的——一张低年级学生的大字报还没有那么大的分量，也不可能影响到他的决策。一定是有人在看了那张大字报后趁机给韩组长建议，用以瓦解学生的造反行动，好让自己逃脱一劫。具体是谁很难说，但无疑是学校领导。”
    “这有啥难说的？”马碎牛说，“肯定是钱校长！”
    赵俊良说：“你只能说他的嫌疑最大。张书记也有可能，他毕竟是六中‘党内最大的走资派’。米教导主任也难脱干系，他接触学生最频繁，任何处分学生的决定都是由他宣布的；属民愤最大的校领导。出于担心报复，他也可能提出类似建议。”
    水平说：“我看他们三个人很可能是串通好了共同向工作组建议的。但凭一个人是不会马上叫韩组长表态的。”
    赵俊良佩服地说：“有可能。”不由得就多看了水平几眼。
    “现在的问题是如何阻止韩组长采纳这个建议。”柳净瓶也意识到了事情的严重性，她不无忧虑地提醒大家。
    赵俊良笑了，对柳净瓶说：“放心吧，韩组长决不会马上宣布这个决定的。”柳净瓶还有些疑惑，他解释说：“如果他赞同这个建议，他就会在今天的会议上向全校宣布了。他只是说他将考虑这个建议，这难道还不耐人寻味吗？”
    “他希望听听学生的意见。”马碎牛恍然大悟。
    “就是这个意思。他提前透露这个信息，是想让我们有充分的时间去揣摩这个建议。如果学生也赞同停课搞大批判，韩组长是不敢不同意的——他也怕担沉；但如果大部分的学生反对这个建议，他也可以名正言顺地把建议者挡回去。”水平的分析让大家频频点头。
    “我就不明白：韩组长为什么要‘考虑’走资派的建议呢？”马碎牛问。
    “因为我们还没有把他们揪出来！”赵俊良和水平异口同声地说。
    秃子突然闯了进来。他胆怯地环视一周后对马碎牛说：“有人破坏文化大革命呢！”
    “破坏文化大革命？是谁？”马碎牛紧张地问。
    “外边大字报都贴满了！张闻和魏子美联合写了一张大字报，反对取消文化课。倪凝露——想不到仙女儿一样的倪女子居然和她班文体委员水全红捏合到一块了，两人也联名写了一张同样的大字报。就连王敛翼和苏芳尘写的大字报也是这个意思。这些狗日的好学生都想拿文化课来压文化大革命呢！”
    “秃子住嘴！”马碎牛喝道：“我也是这个意思。”
    秃子十分惊讶，随即委屈地说：“还上啥文化课吗？前边学的我都忘的差不多了，再上后边的课我根本就听不懂！再说现在大家心都野的像土匪，谁还有心思去念书呀？”
    赵俊良安慰他说：“我们也不想念书，只是要保留文化课这个形式。”
    秃子眼珠一转，转忧为喜：“原来是打着红旗反红旗！”
    水平对马碎牛说：“别人走在我们前边了——”
    “不怕，他们只是替我们做了一件小事而已。”
    马碎牛要告辞了，在送他们出教室门时，水平悄悄问赵俊良：“关于秃子说的那几张大字报上的联名——”
    赵俊良立刻就笑了，笑得有些神秘。他说：“渭城市第六中学造反之火真正燃烧起来了！各色人组成的造反团体的雏形已经形成了；我们准备迎接挑战吧！”
    水平笑眯眯地点头。
    在回来的路上柳净瓶感慨地说：“水平真有水平。不但反应快，说话也滴水不漏。”
    马碎牛问她：“我咋没看出来？”
    “你生装吧？”柳净瓶说：“咱们这次弄的这场风波，最大的赢家就是水平他们。我们冲锋陷阵，他们坐收渔利；我们陷入困境，他们援手相助——我看欠他们这个情是再也还不完了。你问她下一步的打算，她说啥？说了一句报纸上的套话——她根本啥也没给你说！就这还把你哄的高高兴兴的。还有，说到停课搞批判的事她一点都不着急。”
    马碎牛突然冷静下来，他语重心长地说：“净瓶儿、俊良，你两个人都说错了。刚才赵俊良做出一副可怜相，说咱是什么‘打了个平手’的聪明人，我就知道他是在麻痹水平呢。不过我猜作用也不会大。也许你们都以为最大的赢家是他们，我真的不这样看。在学生中间，敢于生事、敢于挑头闹事的才是大家关注的对象。现在全校都知道咱们三人——可有多少人知道她水平呢？更不要说谢凯了。赢家在这儿。”马碎牛手指一划把三个人圈在一起。
    赵俊良和柳净瓶都惊讶地看着他。马碎牛徐徐说道：“说水平‘啥也没说’也不对。她说了：‘紧跟形势，一定要把六中的修正主义教育路线的盖子揭开。’虽然听上去是一句报纸上套话的翻版，但一定是他们考虑过的重点。我现在问你们：他们知道咱们下一步要干啥吗？表面上看，我们三个人是专程去感谢他们的，可实际的收获却比他们大。还是那句话，他们并不是最大的赢家，他们永远也不可能超过咱们！”
    赵俊良深思不语，马碎牛说：“现在是轰轰烈烈的无产阶级文化大革命时期，不能用正常思维来判断事物。不知你们留意了没有，报纸和电台都提到了一个词，那就是‘闯将’。水平不是，谢凯更不是。他们只是消息比我们灵通罢了，可惜他们做事时每一步都踏的过于坚实牢靠，这不符合文化大革命的特点。他们这些人聪明有余胆识不足，你们看吧，他们早晚得给咱摇旗呐喊------”
    柳净瓶用一种陌生的眼光看着马碎牛，这种眼光里有佩服、有爱慕也有恐惧，她疑惑地说：“你一会儿像诸葛亮，一会儿又像猛张飞；一会儿聪明绝顶、一会儿又幼稚的可怜，真把你摸不透------”
    “嘿嘿。”马碎牛嘿嘿。
    “嘿嘿。”赵俊良嘿嘿。