6、过去岁月的吉光片羽
那个孩子,他在九月的阳光下一直向北走去。
他走在黄绿色的田野上的一条大路，蹦蹦跳跳，像一只奔跑在粗大的松枝上的松鼠。无数的细小的阡陌从这条大路延伸出去，那是大树枝的枝枝杈杈。每路过一个细小幽深的路口，孩子都忍不住好奇地望几眼，在那些小径的深处隐藏着太多的神秘，但也隐藏着同样多的恐惧，孩子不敢走进去，他甚至不敢幻想从路的深处会走出来他梦中多次见到的幻影，──他深信那幻影一定有张亲切的笑脸，那笑脸是专门为他显现的，但他还是飞快地跑过了每一个路口。那些失去果实的庄稼沙沙地摇摆着，说着告别的悄悄话，让孩子觉得很吵。
一切都是他所熟悉的，包括潮热的空气中偶尔流过的一股股凉风,它有时会把孩子整个儿地包围,让他凉爽地深吸一口气,只有那时的心情是他很久不曾有过的,他像一个就要得到梦想已久的布娃娃的小女孩,快乐而勇气十足地向着目标走去。
就在汗水流进眼睛里，又辣又涩让他快哭出来的时候，他感到两条小腿又困又乏，简直想坐下来。他用手臂擦了一把眼泪，胳膊上变得又湿又脏，像洒上水的地板被脏拖布拖过，而眼睛更加睁不开了。于是他想也没想就开始哭，但还在一直往前走着。他没想过要逃离什么，他还以为那就是理所当然的生活。但他却无法遏制自己的脚步，那寻找的脚步。
天空的面孔很蓝很远，它高高在上地对着孩子斜视，让他看到云朵做的眼白。有些鸟在天空的眼眶里飞，那些不起眼的小黑点儿，就像孩子走在这无边的田野上一样渺小。
孩子停止了哭泣，干结泪水把那张晒红的小脸绷得紧紧的。这时候孩子听见一声又长又响亮的吼叫，像寻找孩子的母牛发出的拖长着声调的叫声。是火车！孩子有点兴奋，他跑上一条水渠的堤，向远处望去。在远处有一排不很茂密的树林，那条黑色的多节甲虫正从树林那一边神气地跑过去，喷出的烟在林梢上飘荡。
孩子向铁路跑去，他踩在田埂上，一歪一斜地向前跑着。
穿过树林是一条废弃的深水渠，早就干涸了，去年的枯黄荆棘和新生的绿枝还有藤蔓纠缠在一起，它们挡住了孩子的脚步。他肯定是跳不过去的，只好伸出一只脚去试了试杂草有多深，但马上就大叫起来，──他忘记了自己没有穿鞋，让草刺扎疼了脚。
孩子靠着一棵树坐下来，他有心无心地抽泣着，泪花盈盈的双眼却望着渠那边的黑黄色的铁轨和路基上白花花的碎石。他的想像已经跨过了那道阻挡他脚步的天堑，赤脚走在被太阳晒得滚烫的铁轨上，一只手里抱着几块碎石子，另一只手把石子向远处尽力地抛去。
不知什么时候，孩子睡着了，几朵淡云在秋天蓝色的天空里闲庭信步。苍穹慈祥地端祥着这个漂亮的小男孩，风把半枯的树叶子刮得哗哗作响，这一切把孩子的梦乡装点得很幽静、很安闲。但是孩子分明有心事，他在梦中偶尔还抽动一下，好像被悲伤把肚皮踢了一脚。有一块阳光从树隙漏下来，滴到他的下巴上，它渐渐往上爬去，爬上了他的眼皮。这块调皮的光斑一定让孩子看到眼前一片通红，它辉煌了他的梦境，却也弄醒了他。
孩子睁开眼睛，向周围的光亮的绿色背景看了几眼，他一定是忘记身在何处了。他像个大人一样舒了一口气，表示他已经休息过来了，然后他定定地看了看眼前这条又深又宽的水渠，开始考虑是不是应该回家去。他首先想起了亲爱的奶奶和亲爱的的姐姐小娟，她们让他非常的想念那个家，要不是母亲狞狰的嘴脸硬生生地将奶奶和姐姐温暖的笑脸挤走，让他突然打了个寒颤，醒悟到他本来应该去找美丽的小芳要回那半块橡皮，他简直要往回飞跑了。即使是这样，他还是不自知地站起来，已经准备迈出步子了。可是他突然抱着那棵树，蹭蹭地向上爬去，他紧紧地抱着那棵树的树干，向远处望去，──在铁路线消失的地方，有一线浅灰的建筑物，不，在铁路沿线的远远近近，有许多浅灰的建筑物。孩子拿不准哪一所房子是他记忆中的小二楼，但是他突然横下心来，被那些浅灰色的建筑物鼓舞起勇气来，仿佛他已望见了有一个女人和她的男人正站在小二楼上，他们向他招手，向他喊着，叫他快点过去，他们渴望着给他爱，给他幸福、快乐，以及他想要的一切。于是他果断地从树上溜下来，顾不上赤裸的皮肤被蹭得生疼，开始沿着水渠向北走去。他下意识地把双手背在身后，像个巡渠的老农民，并且像老农民巡视每一处可能漏水的地方一样，偻着背，歪着脑袋，专心地寻找可以飞越这天堑的地方。
和师母并排坐在押解我们的吉普车上，颠颠簸簸中，过去岁月的吉光片羽在我的眼前飘飞。那些美丽的面孔，像珍珠一样镶嵌在我的生命丝带上，令我的人生充满华彩。
我上高中时的同桌，是班上最漂亮的姑娘，她通常把头发分三部分处理：第一部分是额前梳出的一溜蓬松的留海，剩下的头发从脑袋正中的发线匀等分开，辫成两条结实的麻花辫子，然后分别向上挽成两个鬟，用两条白手绢扎住，远看像头上落了两只大蝴蝶。而她本人穿着一件花格子连衣裙在校园里跑来跑去，更像是一只大蝴蝶，并且同时发出那种虫子的叽叽声，以表示她的快乐。当她那双又黑又大的眼睛在流海下滴溜乱转时，我就会失魂落魄感慨丛生，在我的心目中，她就是蝴蝶仙子，是至美的化身。我常常在听讲的时候突然把脑袋转向她，失神地望着她，她的睫毛很长，眨眼睛的时候上下忽扇忽扇，很有诗情画意，而我出下意识地也跟着她睫毛扇动的频率眨眼睛，在那个时候，我已经在受着一种崇拜力量的支配了，它使我身不由已，不能自持。而总在我心荡神驰的时候，老师的粉笔头在空中嗖嗖地划过一道白线向我飞来，它总能很准确在打在我的左颊上，引起全班同学的哄笑。我受到外来打击，条件反射地把头向双臂间缩去，并用哭腔喊上一句：妈，不敢了！于此同时我听见她叽的叫了一声，然后用柔和的女低音骂道：讨厌，乡巴佬！我猛省，吃惊地抬起头来，看见她脖子上的红晕正渐渐退去，高昂着漂亮的小脑袋，那副高贵的神气，像只小天鹅。这一形像，更加加深了我对她的爱恋，她简直就是湖畔朝霞中正振翅欲飞的丑小鸭呀！
老师一声怒吼：你还看？！教室里又是哄堂大笑，她则又气又急地一跺脚，正踩在我的小脚趾上，我惨叫一声，心中充满了快乐。接下来得调整好长时间，才能让课堂纪律好起来，但常常就听见下课铃响了，老师又气又急地对我大喊一声：“Ａ，到我办公室来！”
每次发生这样的事情后，我的同桌至少得三四天不理睬我，我也就老老实实地听几天课。但我一点也不怨恨她，直到现在我都固执地认为，除了我的亲生母亲，她第一个让我感受到可以爱一个人的幸福（就像师母是第一个让我感到让人爱着的幸福）。那段时间，一方面因为学习紧张，另一方面因为她的缘故，我竟然忘记了应该利用一切空闲时间寻找我的亲生父母──我已经跑遍了这座城市的角角落落，找不见那座凹形小二楼，正准备对它的郊区进行搜索。但是她总是主动跟我和好，因为我是全年级成绩最好的学生，而她，说心里话，虽然长得像一枝花，脑子却是不折不扣的榆木疙瘩，──我庆幸我们之间的这种反差，这可以使她温声软语地请求我让她照抄作业、考试的时候给她扔个纸团。──关于Ａ给他漂亮的同桌扔纸团的事，必须强调时空概念，也就是说只能是在考场上考试的时候，平时则万万不可。有一次上晚自习的时候，我实在按捺不住心中对她朝圣般的依恋和汹涌的爱意，就写了个纸条，揉成团扔到她正看的书上。她看了我一眼，习惯性地展开，然后我看见她被火烫了一下似地丢了那张纸条，同时叽地叫了一声，然后动作很大地趴在桌子上，像突然全身瘫痪了。我受了大惊吓，想拿回那张纸条，但她把它压在了胳膊底下。十几秒钟后，她站了起来，抓起了那张纸条，噔噔噔地大步走出了教室，并把门狠狠地摔上了。
Ａ口噔目呆，不知所措，木雕泥塑般傻在了那里。