6—2 我的才华就是我的通行证

    我很快发现自己有着先天不足。
    我的第一个先天不足就是没有上过高中，对高中考试的要点不是很清晰。初中是教什么考什么，考试就是对所教内容的验证。而高中，教的内容不一定考，考的内容未必教过，更注重知识能力的拓展。所以，前两次月考成绩并不理想。好在我讲课很有激情，能够旁征博引，弥补了这一方面的不足。
    语文组的几位老教师都是很和善的人，有一个尹老师，他告诉我一个方法，就是实战。有的老师课堂上讲得天花乱坠，但不善于讲题做题，或者抓做题的力度不够，所以考试效果并不理想。而他，就是狠抓学生做题，在做题中总结方法规律和技巧，所以能够在教学中保持不败，问题的重心就是这样，学校领导看的是成绩，是分数。分分分，是学生的命根，也是老师的钱袋。因为重要考试是奖与金挂钩的。
    这是典型的应试教育手段，不过的确很实用。我决定努力讲二者结合起来，一是努力在课堂上保持精彩，而是狠抓练习巩固，通过这两个方式，很快将所带班级成绩提升。
    我的第二个先天不足就是知识层次。我原先迷恋的是文学，了大量的文学名著。读书很杂，但高中涉及到的多是唐诗宋词，经典古文，而且比例极大。于是，我不得不狠抓文言文基础。研读《古文观止》《史记》《汉书》《资治通鉴》这些经典古籍，提升自己的知识储备。很快，我像其他老师一样购买了《唐诗鉴赏辞典》《宋词鉴赏辞典》《宋诗鉴赏辞典》《元曲鉴赏辞典》等丛书，这些都是提示教学能力的重要手段。
    我也很快发现进城的好处，一是工资明显提升，二是奖金颇多。在初中时，每次考试也就是三二十元的奖金，这里可以高达四五百元。高三的高考奖可以达几千元钱，高一高二也跟着沾光，奖金也有一两千元。家庭的困境开始得到改善。最初来到这里的时候，因为请客送礼，家里的钱花得所剩无几，只带着几十元钱来到学校。不久就遇到同组的老师结婚请客，茫然无所适从。李军带钱也不多，我们每人只能拿出三十元钱做了分子，李军特意羞赧地做了说明，好在大喜日子没有太多讲究。后来遇到其他老师结婚请客时，因为没钱只当不知躲过，那种情形实在狼狈！
    有了钱之后，才开始稍稍定神，谋划一些事情。很感慨当时流行的一句话，钱不是万能的，但离了钱是万万不能的！
    为了实现李胜利的那个“三年入党，五年题干，十年当上副校长或者校长”的梦想，我开始努力表现自己。在这个开明的环境下，表现自己的方式，一个是在工作上努力做出业绩，第一年我的教学成绩不算突出，但也并不落后；二是积极参与校内活动，我不善于交往，我决定采用我的方式。我善于写文章，积极宣传学校的成绩也是宣传我自己。
    这一年，学校在全市高考中不但继续领先，还有一名学生夺得了全省理科状元。我不这些事情写成新闻，后来在《洛水日报》上刊登了。我再接再厉，写了几篇通讯，反应我校的成绩和进步，都获得了发表。那一年，洛水评选首届“十大功臣”，王校长名列其中，这里面，也有我的贡献。
    我开始受到王校长的瞩目了。