第21节

    “妈呀”王教员在我开始搓的时候大叫起来，“你这是要剥我的皮呀？你给别人也是这样搓？”
    “我没给别人搓过”
    “你去浴池洗澡时不互相搓。”
    “没，我就冲冲。”
    “这样，你先出去，我穿上衣服，你先洗一下，我先给你搓，你学学”
    我简单冲了冲，也把浴室里另一块浴巾裹在腰上。
    “妈耶”王教员又大惊小怪地叫，“你多长时间没搓过了？”
    “我长这么大就没搓过”
    “你咋这么不讲卫生，你妈也不管你呀。”
    “我们那的人都没搓过”
    “什么？你们洗澡都不搓？”
    “不是”我说，“我们那都不洗澡，除了爱干净的人在夏天游泳时洗洗，我们一辈子都不专门洗澡。
    “不会吧”
    “就是，90％的人一辈子没洗过。”
    “那我这三生有幸啊，搓你这十多年的老泥。”
    王教员一边给我搓一边讲动作要领。
    给我搓完，她又站到水管前，背对我把刚才套上的浴袍脱去，还是只围了块浴巾。
    “学的挺快，哈”
    看着她的背，尤其是从上往下搓到腰看到隐约的屁～股～沟时，我对那天梦里没看清的地方充满向往。
    我故意碰了碰浴巾，想装成无意把它碰掉。
    但没成功。
    其实，20多年后，我意识到，她的上半身没穿任何东西，我在搓她的腋下时，他的R房可以被看个大半。
    但是，15岁还不满的我，对她的身体是好奇多过情色。
    而对R房，我却无丝毫好奇。在我们家乡，人们并不把它与性连在一起。到了夏天，在树阴下，随处可见白花花的R房，媳妇们喂孩子，都是当众掏出来。而四五十岁的妇女，一般到了夏天，也和男人一样，光膀子。
    搓完澡，王教员换了件睡衣，开始教我打麻将。
    由于是两天假，所以，那天我们玩到了晚上9点多。军校的假期，不允许夜不归宿，晚10点熄灯前必须回去。
    10点钟熄灯，我躺在床上，白天的事情，真的就象作文里写的“象过电影一样”，抱着只穿泳衣的王教员教她游泳动作、王教员给我搓澡特别是搓到腰部时我那里的渴望，我给她搓搓到腰部对她的渴望……
    慢慢的，我就真的“心想事成”了，她的浴巾没了，但就是说什么也不转身过来。
    接着，她不再搓我的后背，而是搓我的DD。
    我羞红了脸……
    她搓着，搓着，一股颤抖的热流喷射而出。
    我醒来。
    宿舍里的人都睡了。
    摸了摸，丨内丨裤粘乎乎的。
    但这时，我已经不是靠《农村赤脚医生手册》似是而非的我了。入学一个月，我已经在图书馆用《十万个为什么》、《人体解剖》等武装起来。
    我知道，这与流氓无关，是正常的。而且，这标志着我已经进入青春期，变成真正的男子汉。
    我从枕头包里摸出另一条军用丨内丨裤（在部队，没有枕头，头下枕的是装着衣服的枕头包），到水房换下湿丨内丨裤泡进脸盆。
    我甚至很遗憾，半路没碰上同学，他要问“干吗呢”，我就自豪地说“跑了马了”
    从水房回来，我躺床上哼着“就这么好奇/就这么幻想就这么欢快的同年/……/盼望着下课/盼望着放学/盼望着，我把罗大佑的歌改了一下，盼望着搓澡的童年……
    第二天，盼望的搓澡没再发生。我们一直是在打麻将。
    严格来讲，这是我第一次过城市生活。在学员队，是集体生活，大家都按各自的生活习惯。
    可是，和王岚在一起，我才知道城市人怎么生活。出门穿军装，但到了家就换睡衣拖鞋；每次去了厕所，回来就洗手；卧室，不让客人进去。
    中午，公务员送了辣子鸡和炒腊肉还有香菇油菜。
    下午3点，我们就不再玩麻将，我回到学员队。
    4点收假，4：30吃饭。
    6点，区队长带各区队到所分配教室，领课本、文具。
    日期：2018-02-0620:23:25
    国庆节过后，10月3日晚正式收假。
    晚上点名，宣布各班干部配置。
    晚饭后，队长就找了我，说老班长推荐我当班长，但我已经是队团支委，就不再担任班长，让我推荐。
    我有些失落地推荐曹振刚，毕竟我们俩的家乡离得最近。
    “也不行啊，他是团小组长，不兼任。”
    最后我推荐了河南的刘小东。
    后来宣布班长名单时，他是全队3个来自农村的班长之一,还应该是因为出自农村推荐了他。这乍一看好像是对农村的歧视，其实单就学识、见识而言城里学院的的确确是比我们农村高出一截。
    这不是城里人有多聪明，而是因为我们不在同一起跑线上。
    在我们农村，小学正赶上了文丨革丨，当时讲“开门办学”，我们一年放假是麦收假和秋收假，平时，只要生产队需要，我们就去学农。
    主要的是，虽然中学我们已经改革开放，但我们农村即使是我们一中，也没个真正的图书馆，又基本没电视看，我们的知识全部来自当时还很左的教材，而信息则来自每天早晨不到半个小时的学校有线广播转播的新闻。
    城里人呢，人家有图书馆，至少收音机很常见吧。
    国家资源配置的倾斜，让我们城乡之间出现巨大差距。
    10月4日吃过早饭，我们也像老学员一样，列队到自己的教室。
    我们学校，教室的分配是，每个区队也就是相当于地方大学的班级，都有自己的教室。这个教室，一是用来上本区队单独上的课，还有就是用来上自习。
    大一上的都是公共基础课，像高数、普物、普化和党史什么的，基本上都是大课，最少是一个队在一起，有的比如党史，是全年级在一起在阶梯教室上。
    大学的第一节课，也就是我们的第一节大学课，我们提前至少20多分钟就等在座位上。
    上课号一响，一戴着酒瓶子底样眼镜的军官教员就推门进来。
    “戴帽子，起立。”区队长喊口令，“稍息，立正。报告教员，学员8320队4区队准备完毕，是否上课，请指示。”
    “上课。”
    “脱帽，坐下。”
    “同志们，我姓曹，你们可能从课程表上已经看到。”这个戴厚眼镜的军官说，“今天开始，一直到下学期结束，由我为你们讲授《高等数学》，两学期共240学时，考试两次（那时，还没有学分制，课程分考试、考察），重要性就不用我说了。”
    他把风纪扣解开――那时的军装，是合领，不但扣上扣子，风纪扣也必须系上，这是那个年代当兵军人最为头疼的，不过那个年代基本上各行各业都是以让人不舒服为己任。
    “大家可能不满意了，怎么这么重要的一门课，你连教案都没有啊？”
    这时，我们才注意到，他是空着手的。
    “同志们，你们可以看看手中的教材，是1953年樊映川版的，也就是说，已经27年没变了。这书我也参加编撰了，并且一直在教它。27年，我如果还需要教案，除非我是傻子，或者学校是傻子。当然，学校不是，所以，教务部来听课时，我得带教案。”