第239章 239独上高楼,望尽天涯路
第239章239独上高楼,望尽天涯路
【239、独上高楼,望尽天涯路】
讲台上,苏青云高谈阔论,慷慨激昂。
讲台下,学生们全神贯注,听得如痴如醉。
诗词歌赋是传统文化重要组成部分,和每个人都息息相关,而苏青云的讲解的更是传统文化凋零的原因,这一刻,众人沉醉其中!
“我国有五千年的文明,真正形成一个系统是从先秦开始崛起并快速发展,以后几乎各朝各代都有各自的文学体裁,腔、赋、诗、词、曲、小说等等,而我们今人对这些东西只剩下欣赏,却很难产生共鸣的原因,就是遗失了其中的语言表达方式,我们现在用白话文的语调,很难和古代文化产生共鸣。没有共鸣又如何继承和发展?”
这一刻,教室里响起了雷鸣般的掌声。
每年国家都要提倡文化复兴,提倡感受国学经典,提倡学习传统文化。每一年互联网上都有专家在呐喊拯救国学,甚至很多学者痛斥年轻一代,说一代不如一代。
但却从来没有人能一针见血的指明其中的问题。
是啊,没有共鸣,又怎么能继承传统文化?
这些天之骄子们,哪一个不是十年寒窗苦读,才走进了大学校园!
他们的内心深处都为自己曾经的五千年文明而骄傲!
如今的大华的经济虽然在飞速发展,但却有更多的人崇洋媚外,而对自己的国家缺乏自信,一个对自己没有自信的民族又如何去发扬自己的文明?
苏青云的一番话,犹如醍醐灌顶一般!
一众学生,听到苏青云慷慨激昂地话语,纷纷都跟着点了点头。
“那苏老师,目前我们能为传统文化复兴做点什么呢?”
苏青云淡然一笑,缓缓吐出四个字:
“好好读书,成为国之栋梁!”
“可是读书又是为了什么呢?”一个同学下意识地问道。
苏青云深吸一口气,缓缓说道:
“读书,现实的意义是,学得一身安身立命的本事!”
“但是,在我看来,读圣贤书,所为何事?”
说到这里,苏青云眼睛一眯,目光如一只利箭,刺破苍穹:
“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平!”
此言一出,整个教室的人浑身一震,双眼闪烁着震撼的光芒!
为天地立心!
为生民立命!
为往圣继绝学!
为万世开太平!
好崇高,好伟大的理想啊!
一旁听课的钱穆文,再也忍不住了,直接站起来,拼命的鼓掌。
他那双苍老浑浊的眼眸里,罕见的出现了炙热的光芒,就宛如少年一般,死死的盯着苏青云:
“好,说的太好了!”
“读圣贤书所为何事?为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平!”
“这应当是每一个读书人的理想!”
“若是所有人都这样,何愁我华夏民族不屹立于世界之巅?”
“何愁我泱泱龙国不千秋万事繁荣昌盛!”
……
良久,钱穆文激动的心情才稍稍平复下来。
他冲着苏青云缓缓说道:“苏小友,老夫向你请教一下,敢问读书人有几种境界?”
苏青云略微一思索,回答道:
“钱教授言重了,请教不敢当,我们便探讨一下!”
“在我看来,读书人有三种境界!”
钱穆文一怔,询问道:“哦?哪三种境界,可否详细说来?”
苏青云拿起粉笔,面向黑板,一边说一边写道:
“第一种境界,昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”
“第二种境界,衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”
“而第三种境界,便是众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”
苏青云将这三句话写在了黑板上!
一瞬间整个大礼堂都静悄悄!
所有人,眼珠子瞪的浑圆,直勾勾地盯着黑板,思索着这三句话!
其实,读书人的这三种境界,并不是苏青云提出来的。
这个读书理论,是他前世国学大师王国维在著作《人间词话》里说的。
然而,这个平行世界里,并没有王国维,自然也没有那本经典著作《人间词话》了。
所以苏青云这个读书理论一提出,立刻震撼了所有人。
钱穆文死死的盯着黑板,思索良久后,终于明白了这三句话的含义。
他竖起大拇指,赞叹道:
“苏小友!高!实在是高!”
“此等高论,闻所未闻!”
“今日听君一席话,胜读十年书啊!”
“老夫恨不能晚生三十年啊,便能拜苏小有为师啊!”
听到这话,苏青云连忙谦逊道:
“钱教授过奖了,只是我一家之言罢了,不必当真,也不值一提!”
不过,虽然钱教授明白了苏青云的意思!
但在场的学生们,还是看得云里雾里!
钱教授只好耐心的解释起来:
“同学们,我知道你们还不太理解这三个境界的意思,那我就借花献佛,简单跟大家说一下!”
“如果有说的不对的地方,还希望苏小友指正!”
钱穆文先是冲着苏青云笑了笑,然后才再次开口:
“古人读书讲究厚积薄发。”
“所以第一阶段,重点在于“独上高楼,望尽天涯路”,这就是说你要多看,要博览群书,要独上高楼,望尽天涯!”
“至于第二阶段,就是说你书读多了,便会思考,便会疑惑,便会相互比较,相互印证,最终学有所思,学有所得。那么,就会外显,就是‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴’。读书读到身体消瘦,人也憔悴,便是第二重境界了。”
“至于第三个境界,便是返璞归真了!所谓地法天,天法道,道法自然,读书的最后,便是体悟自然的规律,顺应规律而行事。这就是‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处’!”
钱穆文说完之后,重新望着苏青云,请教道:
“苏小友,不知道我这番见解,对还是不对?”
苏青云笑道:“不错,正是钱教授这般意思!”
“也就是,初能望文生义,死记硬背,可小成!”
“进能变通运用,巧舌如簧,有一得!”
“终能深入浅出,知行合一,方大就!”
话音落下,同学们终于恍然大悟。
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