秘密篇 第十五节

    何影怡再次发现王铁的优点，那就是勤快。在时下懒惰成风的社会上，找一个勤快的男生比找一个勤快的女生容易一些，可是也容易不了多少——也就和找个前清古董差不多罢。
    粗壮的神经和身体并没有让王铁失掉手指的灵活，能制作出那么可爱的小玩意儿；同时成绩的超级差也没有让他成为一只懒虫。
    一起走在路上，何影怡知道了原来上课总爱迟到的王铁每天早上六点过便会起床，按时给师傅——铁匠开铺。这似乎很不可思议，在追求高科技的时代，这少年认真去学习的不是那些信息化的东西，而是一些基本的、费力费神的技能。在何影怡想来，学这些东西，将来肯定是准备做一个技工，最多也就是高级技工。
    当然这想法她不会说出来，那是打击人的——她怎肯打击别人呢？
    王铁三年的高中生涯造就了他校旱文采的诞生，群为学校同学。但质量的上涨并未让数量有什么惊人的表现——三年的时间，除去乱七八糟的杂段子，他真正完整写下去的只有一部校旱，亦即令何影怡同学平生第一次为这类型校旱掉泪的《三国列传》四卷，且第四卷仍在进行中。
    这显然满足不了校旱迷的速度。何影怡借走卷三的时候已经知道第四卷还只完成了一半，因此对到手的这本卷四之兄分外珍惜，还特意降慢了速度——然而除非她肯一天只看两三千字，否则注定要闹书荒。
    在无聊地捧着厚本子发呆的时候，她从细腻的文笔中感受到作者感情有着与文笔相同的特点，进而联想到如果和他交朋友，肯定是一种比较浪漫的冒险；可是再对照他现实中的生活和选择去学的东西，又觉他应该比较缺乏浪漫细胞。两种矛盾的结合，牵动着少女萌动的芳心。
    和才子的交往并没有给她增加多少恋爱的经验。后者除了懂得用一些不知怎么造出来的句子词语来打造浪漫的气氛和制造适合亲热的氛围之外，没有做过一件能触动少女感情根部的事情。蜜蜂在采花时不幸落到一朵花蕾上，又没有去扳开护着花蕊的花瓣，结果便宜了下一只懵懵懂懂的笨蜂——这只笨蜂用尾刺刺破了花瓣，触动了内里的蕊。
    可惜的是鲜花要开始为它绽放开来奉送新鲜的花粉，它却还呆在一边抓脑袋，不明白发生了什么。
    何影怡愈看校旱愈觉得自己就像是书中的一个女角，和恋人相遇在意外情况下，然后在不经意间产生了感情。然而愈肯定就愈不敢做什么说什么。夜晚，她细细品味着粗陋的本子上同样粗陋的字迹，轻轻抚摸，感觉自己的心跳在加速，两颊的红晕就经久不衰。她甚至想到自己被王铁救了一命，难道不是经典的“英雄救美”吗？幻想加深后，她还想到了英雄救美的结局，通常都是执美之手百头到老……
    但不管想得多么远多么深，何影怡是永远不会主动的。只要想到一个女孩向一个男孩表白，那是多么……多么羞人的事＃糊本来就不多的勇气就会降到地平线以下。
    有些事情本来不是如此，但想多了，也就真的这样了。
    在经历了另两个星期的想像力释放后，何影怡决定让王铁主动。
    一般美丽的女生，就算平时再不注意自己美丽的女生，在这种事情上都会潜意识认为自己能给予机会让粗壮却又矮小、相貌平常还带点凶相如王铁之辈，是对方天大的荣幸——虽然她自己并没有“想”过这一点，但意识决定了一切。何影怡是其中之一。
    她开始试着写校旱。
    在用三天时间完成了三千字后，她把校旱给了王铁，请他指点。王铁在拿到这三千字时不知所措，因为还没人做过这种事，实在新鲜过度，不过想了想，还是接了下来。因为他想起何影怡把情书当作文修改的事情，觉得自己要是拒绝了这么好脾气和好欺负的女生，应该是天理不容的。
    而且，还有那不有告诉第二个人的原因……
    何影怡初时的构想是把心意寓化在校旱里，但终究挂不下那个脸，只好编造了一个爱情故事，自认为文笔上够得了“娓娓道来”的水准。这已是她想得到的最含蓄也是最极限的方式了，好处之一是可以无休止地请他“指教”，藉以拉近彼此的关系。同时这也算是个暗示：像自己这样害羞的女孩儿，平时连话都不跟男生说一句的，已经做到了这一步，难道还不明白吗？
    这样想着的时候她又写了三千字，作为一次不成功时的后续。
    王铁看校旱的习惯是一目十行，三千字不到三分钟览遍，愈看愈皱眉。明明就是纯粹的时下言情校旱的翻版嘛！这可是他最讨厌的类型！看着那些像是将小女孩撒娇时的句子凑在一起的句式，他直想扔之下地，但碍于情面，只好再细看一遍，最终在文末题上：“文笔尚可，情节稍显稚嫩。”后来又想想，怕被何影怡看出他没认真修改，于是加上一句：“个别错别字，几个词语运用尚需要商榷。”这样一来，好像整篇都经过他精心批阅一般，面子上好一点。不好再说她俗，于是就此交返。
    交与还的过程都被有心者看在眼内。不到一天，传言遍揽大半个班。
    少女又惊又喜又羞又愧。
    惊的是谣言这种东西传起来真的不好事，喜的是这样或者有利于自己要做的事，羞是因为本性如此，愧却是看到了王铁的评语。
    生活中的粗人王铁和写作时的细腻派作者王铁杂合后产生的变体，他，会一时不明白自己的暗示，那是正常的；可是被他这样一评，自己岂不是半点优点也没了？辛辛苦苦写的东西被用了几乎完全负面的评价，这与她期待被看好的心理构成了巨大的落差。
    在王铁将校旱评论交还何影怡的当晚，一个女生和一个男生心里均不知道是什么滋味。