6—31 冲动后的惩罚

    本来希望这段不成功的记忆水波不兴地成为过去，但是这段秘密还是在期末的时候被抖搂出来，我曾经雄心勃勃的计划也随之破灭。
    也许是偶然，也许是必然！
    6月15日是全省会考的日子，高一有两门课程参加会考，主要是高二学科。虽然是全省的考试，等级并不高，主要关系到能不能拿到高中毕业证。班里虽然按照要求布置了教室，但是并没有清空所有的书籍，学生的书籍并没有带回寝室去，大多放在了教室前后。
    会考后立即进入了紧张的复习，因为不久还有中招考试，还要放假。中招之后就是高考，高考之后就是期末考试，有效的复习时间并不很多。我在班上再次做了动员，要求同学们行动起来，投入到复习考试中去。我学习魏书生的经验，要求学生自制卡片，写上“三期目标”：远期目标要成为怎样的人，达到怎样的境界，崇拜的人物是谁？他的名言是什么？中期目标就是考上那所大学；近期目标就是期末考试要达到多少分数，达到多少名次，超越那个同学。我制作了卡片的样式，要求同学们填写，并力求做到。
    下午自习课的时候，我做了检查，同学们都完成了这个卡片，通过这个措施，学生的积极性明显提高，学习劲头看上去很足。看到同学们稳定下来，我来到操场上，准备打一会儿篮球。
    刚在球场站立，政教处的王东顺老师看见我过来就对我招招手，我不知道什么事情，就走了过去。王东顺也是学校的老教师了，喜欢下棋，也是著名的臭棋篓子，不过却又这屡战战败屡败屡战至死不服输的勇气。他的水平不高，教学上已经跟不上节奏，走被安排进了政教处，工作很认真，很得到王校长的器重。王校长总是吩咐他干着干那的，有老师开玩笑地说他是西厂特务。
    “告诉你一件事哎！”我一走近，王东顺带我离开操场上。
    我有些莫名其妙，诧异地看着他。我和他并不熟悉，联系较少。
    “你们班有没有一个叫张军龙的学生？”他问。
    “有，他在我们班。”我心想张军龙大概是他的亲戚，学生父母拜托他找我关照学生一下。
    “这次我在你们班监考，看见课桌下有一堆书，随意翻了一下，结果发现张军龙一张纸条，上面写着恐吓你的话！”王东顺说。
    我听了暗自厌恶，果然有些西厂特务的手段，没事干嘛乱翻别人的东西，但是还是礼貌地问：“怎么了？”
    他说：“我记得上面写着：“何晴是我的妹妹，谁要欺负她，我就跟他没完！还说，王维涛，你等着！”之类的话。
    因为提到了何晴的名字，我的心立即紧张了起来，我连忙问道：“那张纸条呢？”
    王东顺说：“我把它交给王校长了，你可以过去问问！这样的调皮学生，不惩治惩治那还了得！”
    听到纸条交给了王校长，我越发心虚，头一下子懵了。
    “我看王校长办公室开着门，你可以过去找找他。”王东顺这样给我建议道。
    我一下子感到恐慌起来，不知道如何是好。
    “去吧，王校长办公室开着，你过去问问他！”王东顺又在我耳边嘀咕道。
    我一下子失去了主张，就茫然地听从了他的建议，向王校长办公室走去。
    王校长在办公室里看书，抬头看见我进来，从眼镜上方斜着看我：“有事吗？”
    “听王老师说一个学生写了一张恐吓我的心，我想过来看看！”我有些神色慌张地说。
    “是有这么个东西，”他低头四处寻找，“放哪里呢，”
    我有些慌张地看着他，希望那个东西依旧被当作垃圾清理了出去，但是他翻检了一阵子，还是找到了它。那本子上写着张军龙的名字，内容和王东顺叙述的差不多。
    “怎么回事？”王校长盯着我问。
    “何晴和张军龙都是原先七班的学生，纪律有些散漫，总是迟到，我批评了他们！”我这样说，但是空气有些慌张。
    “你把何晴喊来，我亲自调查一下！”王校长看着我说。
    我一下子感觉像是中了计！