第037章 不一样的思维
许义冲进厨房。
林燕笔笔直直地悬挂在屋梁上，一席粉红色长裙。
许义呆立不动，大脑里“嗡”地一声响。“林燕，你这是干嘛？你这是干嘛？！”
程垂范也是吃惊不小。这是什么架势？上吊自杀？好在他比许义冷静，径直冲过去，一把抱住林燕下垂的双腿，然后往上托。
蒋村中学的家属房的厨房建的非常低，而程垂范又相当高大，他这么一整，那套在林燕脖子上的活结已经不起任何作用。
“许哥，快，快把活结打开！”程垂范提醒道。
“我来，我来！”后赶到的武良冲了过来。他端来另一张方凳，扶着程垂范的肩，站在方凳上将绸带的活结打开，然后将绸带扯下来。
林燕咳了两声，慢慢地睁开眼睛。她的脸颊因为憋气涨得通红。
“我，我这是在哪？”林燕一脸的茫然
“在哪？你以为去了天堂吗？你怎么可以这么狠心？”许义眼泪簌簌往下掉，双手接过林燕，抱着林燕往客厅走。
程垂范和武良跟着许义走进卧室。武良帮忙把卧室的灯打开了。
许义把林燕放在床上，用被单盖住林燕的身子。
“我没有死吗？”林燕的眼珠子转动。
“如果你死了还能说话吗？”许义哽咽，“你不可以这么做，知道吗？”
“许义，我找不到活下去的理由了。”泪水从林燕的眼角流出来。
“我，还有儿子，都不值得你活下去吗？”许义的声音发颤。
“我这么不堪，已经不配为人母，也不配为人妇。”
“不！不！！那不是你的错！那全他妈的是蒋孝泉的错！”许义近乎崩溃。
“是啊，人们不总是说好死不如赖活吗？”武良的鼻子有点酸，“你走了，什么烦恼都没有了，许义呢？当爹又当妈；你儿子长大了，向许义要妈妈，许义到哪给他妈妈？”
“孩子没有了母亲是很可怜的。”程垂范也劝道。
“这是……”林燕问道。
“他是今天来蒋中的新同事。他救了我，也救了你。”
“吴磊说一个叫程垂范的救了你，就是他吗？”林燕看着许义。
“对，就是他。”
……
第二天一大早就有个农人来找程垂范。那是王雨琦安排过来清理杂物间的。
“那些废弃的桌腿凳腿你都可以拿回去当柴火烧，不要的东西送到垃圾窖去。翻漏需要加的瓦片，你看谁家里有，买一些过来。”程垂范嘱咐农人。
“好。小程老师啊，你找我做这种事真找对了，我包你晚上就可以住进来。”农人四十几的年纪，给人很精明的感觉。
“拜托了。”
嘱咐完农人，程垂范决定去教室转转。利用非课堂时间去教室走走，最能了解班级状况，也最能贴近学生，这是程垂范在省城中学实习的时候一个经验老道的班主任教给他的经验。
还没有到上早读课的时间。初三（2）教室里差不多只有三分之一的学生在。蒋灿在。童昱，卢胜利也在。他们已经把桌子凳子都搬过来了。三个人坐在最后，都在大声地朗读英语。
先斩后奏。这两个家伙斩了也不奏。
程垂范心里那个气。但他并不表露出来。这不是小孩子的错。错就错在那个蒋廉忠。
程垂范走近那几个凑在窗户底下聊天的学生，询问他们的姓名。昨天晚上睡觉前他向武良要了一份名单，强记学生的名字。全班四十几个学生，名字记得八九不离十，可名字和人对不上号。他试着对一对。
也许是昨天程垂范的行为太有威慑力了，这几个学生吓得脸色都有点变。
“没关系，你们接着聊。不是还没到早读的时间吗？”程垂范试图缓解大家的紧张感。
也许是听见了程垂范的声音，也可能是猛一抬头看见了程垂范，蒋灿把英语书一放，一阵风跑了过来，猛拍程垂范的肩，道：“程大哥，你开心不？我昨晚就转过来了。”
程垂范直起身子，扫了蒋灿一眼。这小姑娘真的太可爱了。说话压根儿不注意场合。故此他故意绷紧脸，道：“请注意影响，蒋灿同学，什么程大哥，我是程老师。”
蒋灿做了个鬼脸，还吐了吐舌头，道：“是，程老师。老师，你过来一下，到我桌子边来。”
“有什么事吗？”
“我向你介绍两个同学。”蒋灿伸出玉藕一般的手臂连拖带拉将程垂范往后扯。
卢胜利和童昱坐在位置上一动不动，斜眼看着程垂范。
“就这两个。”蒋灿指着卢胜利他们，“我的铁哥们，看我转过来，也跟着转过来了。”
“一个叫卢胜利，一个叫童昱，对不？”程垂范道。
“你怎么知道的？”蒋灿睁大了眼。
“年级一个第二，一个第三，而你第一。”程垂范如数家珍。
“嗬，果真提前做了功课。那你该怎么感谢我，我的程老师。”蒋灿洋洋自得。
“但我不稀罕，”程垂范道，“你们三个没一个经过我同意，哪就是我班的学生了？”
此话一出，不仅雷到了蒋灿三个人，教室里其他人都是一愣。
年级三个学霸一起转过来，竟然不稀罕？这也太不可思议了。
“我没听错吧？”蒋灿诧异地看着程垂范。
“你没听错。”
“我哥同意了的！”蒋灿有点小激动。
卢胜利和童昱则都收起了傲慢的神色，从位置上站起来：“我们都是蒋校长同意了的。”
“蒋校长同意，那还得我同意不是？”
“蒋校长同意了，你还会不同意？”童昱有点控制不住情绪。
“我是三（2）班的班主任，我不同意，他做校长的同意有什么用？”程垂范情绪上升。这蒋中的老师和学生怎么都一个调？校长的话就是圣旨。公民的权利，个人的尊严，全都自动下架。“不过，这些我不用和你们理论，我自会去和校长理论。”
“这是什么理论？”卢胜利有点懵。
蒋灿则像看怪物一样看着程垂范。
“既然这样，那——卢胜利，”童昱把英语书收起来放进书包，“我们还是回我们班吧。”
“这样好吗？”卢胜利左看看右看看。
“什么回我们班？我的班在这里。要回去你们回去。”蒋灿好似有点生气。
“你不回去，我们怎么会回去？”卢胜利道。
“我们都是跟着你的。”童昱道。
程垂范着实有点想笑。在边上看热闹的几个已经笑出了声。陆陆续续地有人进教室。
“我看你们好像还没有看清形势，”程垂范进一步提醒道，“不是你们回不回去的问题，而是我接不接收的问题，我不接收你们就全得回去。”
“哼，我可不管，”蒋灿嘟起嘴，瞟了程垂范一眼，“我是不回去的，谁叫你是我程大哥呢。”
“好了，先不谈这些了，”程垂范主动退出一步，“毕竟不是你们的错。待我去和蒋校长理论之后再来决定你们的去留。大家都回位，早读了，大家都早读了！”
学生们都回到自己的位置，随即教室里响起一片朗朗读书声。
而其他教室里，仍旧闹声一片。
利用课间时间程垂范去主任办公室找老教务主任蒋孝明要了教材，教参和备课本。蒋孝明还没接到蒋廉忠的通知，是以有点楞。
第一节课就是语文课。虽没有备课，但无论哪一课程垂范都可以做到信手拈来。
程垂范选的是*的词《沁园春雪》。
课堂极为有序的进行——作者介绍，写作背景介绍，字词注音注义，有感情地朗读……程垂范注意到，蒋灿几个人，真不同于其他人，他们很专注地听，很认真地做笔记，也善于发表自己的见解，而蒋灿尤其活跃。
“那个外乡人在哪里？在哪里？！”从教室外忽然传来一阵喧闹声。