第二三八章

    这一天，当我的双腿，带着我那略感疼痛，但浑身轻松的身体走出房门的时候，弄堂里的情景好像与以往大不一样，一群人正在里墙边哄抢什么，另一些人则端着瓷碗，张着大嘴巴引颈朝天，将一个小玻璃瓶中着的装褐色液体，不断地磕碰着倒入口中，猛喝几口茶，张合着大嘴巴发出：
    “呵！呵！”的爽朗呼声，那神情满足而快活，倍感享受似地。
    “奇妙的小瓶，美味仙丹？”在我歪着头，扭着脖子用疑虑的眼光探究究竟的时候，这个想法不停地在我脑子里闪动；映入我眼睛余光中的，满身汗水的蒙童们，睁着馋巴巴的大眼，散站在外围的阳光下，如我一般地满脸狐疑，这番情景强烈地激起了，要先于伙伴们喝到小透明玻璃瓶中，神奇褐色液体的强烈**。
    我那时的同伴是以米垛为集合力的玩伴，人长到多大的时候才会有交友的意思和需要？岁？还是到了他有这种心理需求的时候？以前我脖子被外婆揪，背被外婆刮过之后，融入玩伴时会有一种情境变换的障碍——接受玩伴们的好多讥笑，但这次他们根本就没有注意到我的脖子……
    “上工啦！”带头人站在布满小空玻璃瓶和两个翻开盖，装小玻璃瓶的土黄色纸盒，我们那时称之为马粪纸盒的条凳旁，一声引颈高扬的呼喊，结束了工间稍息。
    一阵骚动后，充满着汗气和嘻笑打趣热闹气氛的高昂人气，伴随着一件件披肩甩、甩、甩上肩的悠扬动作，象云儿留下的阴影一般移到烈炎下，移向工作地。
    散站在四周的小孩子欢呼着拥占了大人们原来的领地，在水缸前挤成一团，闹哄哄地，气氛热烈充满勃勃成长的生机。
    “慢点！别挤别抢！”站在水缸不远处的搬运队长依旧习惯性地说教着，充当起临时的监护人，管教者。
    “给我一瓶！”勺到水的孩子喊出第一声请求后，第二声、第三声……各式声调连成了一片。
    “不许喊！”队长的厉声禁令，让我第一次感觉到成年男人的威力，那声音好像一根无形的棍棒，直捅我的身心，我一惊、一愣；看看他周围的孩子们，可能感觉到的威慑力更大，一片默然、寂静，没有勺到水孩子也停止了勺水，直勾勾地看着平日还算和善的粮店场地上的权威。
    “这是药，防暑药＃蝴举起一个小瓶子，那样子好像它份量还很沉重似地，不过声音平和了好多。
    “这是给干活的大人们喝的。”声音更加温和地说了一句话，声调就又高昂起来了：
    “如果他们中暑了，你们就会没有老子，成为孤儿！”
    “喝什么喝，你们可以好生生地呆到凉快的地方去玩！”将瓶子放入马粪纸盒，转过身看一眼已经轻松下来，顾着面面相觑的孩子们：
    “这是给做工的大人喝的药，谁也不许碰！”抓起蓝色棉布披肩疾步离开。
    孩子们的眼光跟着他的身形走，注意力随着他的身影移，感觉到他对饮水、纳凉地的管理力渐渐消褪，自己的精神不再受他控制的时候，充满活泼的自由、自主的气氛一下子喷发出来。孩子们喝着水拥向“药盒”，伸长脖子相互挤搡、争着看一个真切；过了一会，有孩子伸手拿了一个喝过了的小空瓶，紧接着就发生了对小空瓶的哄抢，有孩子退下到场地、撮箕边寻找丢弃的小空瓶；孩子们开始分散开来，拿着小瓶端详，有的在把玩，更多的似乎在想搞清楚里面剩余下的棕黄色的药汁究竟是什么：
    “哈——！”有个孩子望着头，将小药瓶放到朝天张得老大的嘴巴中，仰天发出那种爽到了极致的感叹声。
    “哈——！”……接着就是一片仰头急，难以明状的感慨情景，发出一声比一声还爽的“哈——！”“哈——！”。
    小瓶中可能剩余半滴？可能半滴也没有剩余下？有的孩子尝到了“十滴水”的味道，可能有的孩子只是嗅到了它特有的气味。
    一人向药盒跑，带动了所有的孩子，齐集到药盒前、水缸边，挤搡、攒动，开始推搡、骚动，但并没有人去动没有喝过的小药瓶。
    有人开始拿着别人的手去拿药盒中的，还没有开启瓶盖的药瓶，被抓着手的人在挣脱，场面开始有些异样、混乱……